Alex Baoli é professor da Rede Pública do Ceará e membro do GRUNEC (Grupo de Valorização Negra do Cariri). Graduado em Letras e Especialista em Literatura Brasileira, Portuguesa e Africana Lusófona, pela Universidade Regional do Cariri – URCA. Agitador cultural, promove e participa de discussões sobre a Literatura Negra Brasileira.

Rineu Quinalia possui graduação em Filosofia pela Università Degli Studi di Roma Tre (Roma – Itália). É Doutor em História da Filosofia Antiga pela UFSCar (São Carlos – São Paulo) e Mestre em Filosofia pela UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo). É pesquisador do grupo ARCHAI e membro associado da Sociedade Brasileira de Platonistas, participante do Grupo InfoClássicas e do Grupo de Estudos em Filosofia Antiga da UFSCar. Tem experiência na docência e na pesquisa no Ensino Superior, Fundamental e Médio nas seguintes disciplinas: História de Filosofia Antiga e Contemporânea, Estética, Filosofia Política, História, Filosofia da Educação e Bases filosóficas da psicologia e da psicanálise. Foi Professor Substituto na Universidade Federal de Sergipe (UFS) e atualmente é Professor nos cursos de Filosofia (Graduação e pós) Psicologia e Pedagogia da UMESP (Universidade Metodista de São Paulo), também é Professor do Ensino Médio e Fundamental do Estado de São Paulo.

Aí vai um programa pra você: FILODIFUSÃO https://open.spotify.com/show/2IQKzBSexUNNgXl6yANJtm?si=KqLigSMSRieZ8IJfpn0F5A

Adriano Mergulhão é Doutor pelo Programa de Pós Graduação em Filosofia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR, 2013-2018), cuja tese “Enigma do Tempo: o problema do Objetividade como contraposição entre Heidegger e Cassirer” foi realizada com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (CAPES) – Código de Financiamento 001, sendo premiado com “MENÇÃO HONROSA” no “Prêmio Capes de Tese 2019” na área de Filosofia. Foi bolsista CAPES/PDSE (Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior ) durante o segundo semestre de 2017, atuando como pesquisador convidado na Humboldt-Universität zu Berlin, com coorientação internacional conduzida pelo Prof. Dr. Christian Möckel (HU- Berlim). Possui Mestrado Stricto Senso em Filosofia pela Faculdade de São Bento/SP (FSB, 2009-2011) . É graduado em Filosofia (Licenciatura Stricto Senso) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP, 2002- 2006). Possui ampla experiência na área de concentração de História da Filosofia, com ênfase em Filosofia Alemã Contemporânea, realizando pesquisas nos seguintes temas: Idealismo Crítico, Neokantismo, Epistemologia e Fenomenologia.

Live simultânea com o canal “NoZ Coletivo”.

O trailer do filme pode ser assistido em: https://vimeo.com/464731612

O filme ficará disponível no festival CachoeiraDoc que começa amanhã, Negro.em Mim estará disponível online entre os dias 5 e 11 e 19 e 20 de dezembro pelo link: https://www.cachoeiradoc.com.br/festival/mostra-de-documentarios-brasileiros/programa2/

Daniel Omar Perez é professor de filosofia na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), pesquisador PQ 1D no CNPQ com pesquisas sobre o sujeito e a linguagem a partir de Kant. Atualmente a pesquisa aborda a relação entre estrutura da proposição e a natureza humana (antropologia). Também desenvolve um projeto sobre ?A constituição do sujeito a partir das relações de identificação. Uma abordagem entre a filosofia kantiana e a psicanálise freudiana e lacanaina?.O trabalho de pesquisa se concentra na questão de como nos constituímos a nós mesmos tanto individual quanto coletivamente como sujeitos. Abordam-se fenômenos como massa, povo, coletivo, relações amorosas e situações diagnosticadas no espectro do autismo. Em 2012 realizou um estágio de pós-doutorado na Bonn Universität (ALEMANHA) onde desenvolveu parte do projeto sobre antropologia em Kant e avançou na tradução das “Reflexões de Antropologia” de Kant iniciada em 2008. No ano de 2007 realizou outro estágio de pós-doutorado na Michigan State University (EEUU) com o apoio da Capes onde trabalho na antropologia pragmática de Kant e na organização do livro “Kant in Brazil” com Frederick Rauscher. Concluiu o doutorado em 2002 com a tese “Kant e o problema da significação” e o mestrado em 1996 com a dissertação “Significação dos conceitos e solubilidade dos problemas (acerca do esquematismo transcendental na Crítica da razão pura de Immanuel Kant como procedimento de doação de sentido aos conceitos)”, ambas na Universidade Estadual de Campinas (BRASIL) com o apoio da Capes. Obteve o título de licenciado em filosofia em 1992 na Universidade Nacional de Rosario (ARGENTINA). Publicou artigos científicos em revistas nacionais e internacionais, livros e capítulos de livros s sobre filosofia e psicanálise. Entre suas publicações podemos contar Kant e o problema da significação (Editora Champagnat, 2008); O Inconsciente: onde mora o desejo (Civilização Brasileira, 2012); Ontologia sem espelhos. Ensaio sobre a realidade (CRV, 2014), Sentimentos em conflito (Editora PHI, 2019), O pêndulo de Epicuro (CRV, 2019, publicado também na França pela Editora Harmattan). Orientou numerosas pesquisas no nível de iniciação científica, trabalho de conclusão de curso de graduação, especialização, mestrado e doutorado na área de filosofia e de psicanálise. É membro da Sociedade Kant Brasileira. Também tem formação como psicanalista a partir de 1990 na Argentina. Em breve será publicada a Tradução, estudo introdutório e notas das “Reflexões de antropologia” do volume XV das obras completas de Immanuel Kant em 3 volumes pela Editora Autêntica.

Ricardo Lisias possui graduação em Letras pela Universidade Estadual de Campinas (1998), mestrado em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas (2001) e doutorado em Literatura Brasileira pela Universidade de São Paulo (2005). Ficcionista, publicou até o momento cinco romances, dois livros de contos e um ebook com textos de crítica literária. Foi eleito para integrar a revista ‘Granta’ com os “Jovens melhores escritores brasileiros”. Publicou textos e artigos em diversos meios. Seus textos já foram traduzidos para o inglês, francês, espanhol, galego, alemão, japonês e hebraico. Atualmente desenvolve uma pesquisa de pós-doutorado na Universidade Federal de São Paulo.

Flávia Lemos possui graduação em Psicologia/UNESP (1999). Pedagoga, Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Mestre em Psicologia e Sociedade/UNESP (2003). Doutora em História Cultural/UNESP (2007). Realizou pós-doutorado em Psicologia e Subjetividade, na UFF, sob supervisão da Profa. Dra. Maria Lívia Nascimento, em 2016. Foi bolsista FAPESP no Doutorado. É professora associada II, na Graduação e no Programa de Pós-graduação em Psicologia/UFPA. Foi professora colaboradora no Programa de Pós-graduação em Educação/UFPA. Integra a Comissão de Direitos Humanos do Conselho Federal de Psicologia (2017-2019). Integrante do Fórum sobre Medicalização da Educação e da Sociedade. Foi Conselheira Titular no Conselho Federal de Psicologia (gestão 2011-2013). Foi coordenadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia/UFPA (gestão 2011-2013). Foi vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia/UFPA (gestão 2010-2011). É Bolsista de Produtividade do CNPQ-PQ-2, desde 2013. Integra o GT ANPEPP Psicologia Política. Compõe o GT Deleuze da ANPOF. Foi membro da Diretoria Nacional da ABRAPSO (2016-2017). Integrou a Diretoria Nacional da ABEP (2017-2019) e integra a nova Diretoria Nacional da ABEP (2019-2022). É associada à: ABRAPSO, ABPP, ABRAPEE e ABEP. Participa do Grupo Produção de subjetividade e estratégias de poder no campo da infância e juventude. Coordena o Grupo: Transversalizando. Realiza estudos sobre: Modos de subjetivação contemporâneos, práticas de medicalização e judicialização da vida; Psicologia, justiça e políticas públicas; Recepção sócio-histórica de Michel Foucault no Brasil e Filosofia da diferença; Psicologia, formação, epistemologia e história; Cidade, cultura e subjetividade; Dispositivo clínico, saúde mental e direitos. Realiza estudos sobre Deleuze, Foucault e Guattari, em Esquizoanálise, Filosofia da Diferença e Arqueogenealogia. Assessora especial na Pró-reitoria de Extensão da UFPA, gestão atual.