Fábio Caires Correia possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Mestrado em Educação com ênfase em Filosofia da Educação, pela Universidade de Sorocaba, sendo objeto da pesquisa a relação entre a Educação Superior e o Mercado a partir da Teoria Crítica. Membro do Grupo de Pesquisa em Educação Superior da Universidade de Sorocaba, da Sociedade de Filosofia da Educação de Língua Portuguesa – SOFELP, do Grupo de pesquisa Ética, contemporaneidade e desconstrução II e do Grupo de Pesquisas Fenomenologia e Psicanálise da PUCRS. Editor de texto e membro do corpo editorial nas Revistas: Avaliação (Revista da Avaliação da Educação Superior da Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES) da UNICAMP (2015) e da Intuitio (PUC-RS) (2017). Atuou como editor-gerente do periódico discente Intuitio (PUCRS). Doutor em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2020). Atuou como professor Substituto no Colegiado de Filosofia da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Suas principais pesquisas estão centradas nos seguintes temas: Theodor W. Adorno, Escola de Frankfurt, Teoria crítica, Ética e Filosofia Política, Estética, Psicanálise, Filosofia Moral e Filosofia da Educação.

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